單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中雙向幫助階段是()
A.4-9歲
B.6-12歲
C.9-15歲
D.10-15歲
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中單向幫助階段是()
A、3-7歲
B、4-9歲
C、6-10歲
D、8-10歲
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中尚未形成友誼的概念是()
A、3-7歲
B、2-5歲
C、5-8歲
D、4-9歲
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的同伴交往的一個重要特點(diǎn)是()
A、建立友誼
B、角色采擇
C、交往頻繁
D、形成小團(tuán)體
4.單項(xiàng)選擇題兒童能夠采取他人觀點(diǎn)來理解他人的思想和情感的一種認(rèn)知技能,叫做()
A、社會性認(rèn)知
B、通情
C、同情
D、角色采擇
5.單項(xiàng)選擇題兒童有獨(dú)立的自我評價,且自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng),開始于()
A、幼兒園時期
B、小學(xué)時期
C、初中時期
D、高中時期
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項(xiàng)選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項(xiàng)選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題