單項選擇題評價是對教學(xué)效果——起成因的分析過程，片段教學(xué)的成效和缺陷，矛盾和問題，指的的是以下哪種教學(xué)評價的功能（）。

A、診斷功能
B、導(dǎo)向功能
C、激勵功能
D、控制功能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題作為一個教學(xué)設(shè)計實踐者，應(yīng)該了解教學(xué)設(shè)計的一般過程，以便更好地進行教學(xué)設(shè)計實踐，這里的一般過程是指（）。

A、解決”教什么”的問題。
B、解決怎么教的問題。
C、解決教的如何的問題
D、解決教什么、怎么教、教的如何的問題

2.單項選擇題在使用搜索引擎時，怎樣縮小檢索范圍（）

A、多加關(guān)健字
B、使用不同的搜索引擎
C、加通配符
D、輸入完整的一段文字

3.多項選擇題單元考試應(yīng)該屬于（）

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.過程性評價
D.總結(jié)性評價

5.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)帶來了全新的環(huán)境，其趣味性、交互性、信息豐富等特性影響著這一環(huán)境下的學(xué)習(xí)者。下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者特征的說法中，錯誤的一項是（）。

A、學(xué)習(xí)者更容易張揚個性
B、學(xué)習(xí)者的扮演意識減弱
C、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格能得到重返的發(fā)揮
D、學(xué)習(xí)者從眾和服從權(quán)威的心理在減弱

最新試題

陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。

題型：單項選擇題

CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

題型：填空題

需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。

題型：填空題

上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。

題型：單項選擇題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。

題型：填空題

1919年，我國開始有人使用幻燈機進行教學(xué)活動，這類似于美國的視覺教育，可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進行教育和教學(xué)活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。

題型：單項選擇題

1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型：判斷題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）

題型：單項選擇題

PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）

題型：單項選擇題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）

題型：單項選擇題