A.社會(huì)服務(wù)
B.人的社會(huì)化
C.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)
D.社會(huì)參與和社會(huì)民主
E.社會(huì)控制與社會(huì)穩(wěn)定
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A.地域
B.人口
C.文化
D.組織結(jié)構(gòu)
E.經(jīng)濟(jì)
A.集鎮(zhèn)社區(qū)
B.文化型社區(qū)
C.經(jīng)濟(jì)型社區(qū)
D.旅游型社區(qū)
E.林業(yè)型社區(qū)
A.治療者
B.輔導(dǎo)者
C.倡議者
D.協(xié)調(diào)者
E.顧問
A.對(duì)問題成因的分析：利益沖突
B.基本假設(shè)：沖突假設(shè)
C.關(guān)于行動(dòng)動(dòng)機(jī)的假設(shè)
D.關(guān)于發(fā)展和變遷的假設(shè)
E.社區(qū)可以有效的利用非正式資源對(duì)需要康復(fù)服
A.社區(qū)建設(shè)范圍的規(guī)劃目標(biāo)
B.社區(qū)組織建設(shè)的目標(biāo)
C.社區(qū)建設(shè)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的規(guī)劃目標(biāo)
D.社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)劃目標(biāo)
E.社區(qū)建設(shè)人員隊(duì)伍的規(guī)劃目標(biāo)
最新試題
晏陽初辦的定縣實(shí)驗(yàn)區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對(duì)象的平民教育。
人口普查讓居民提供個(gè)人信息。這種參與方式屬于以咨詢的方式參與。
社區(qū)各類團(tuán)體結(jié)成聯(lián)盟，共同策劃開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這種參與方式屬于自我動(dòng)員。
居民參加居民會(huì)議討論社區(qū)養(yǎng)狗問題。這種參與方式屬于互動(dòng)參與。
“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。
以下哪種服務(wù)符合社會(huì)交換理論的理念？（）
（）提出，鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)針對(duì)農(nóng)民開展的主要活動(dòng)是團(tuán)結(jié)組織，科學(xué)技術(shù)。
在農(nóng)村社區(qū)的扶貧開發(fā)中，通過（），可以幫助貧困農(nóng)戶合理配置其土地、勞動(dòng)力資源和資金使用。
我國古代實(shí)施的“保息六政”中的“安富”指的是（）。
“三社聯(lián)動(dòng)”是指以政府購買服務(wù)為牽引，以社區(qū)為平臺(tái)，以（）為載體，以社工為骨干的新型社會(huì)治理模式和社會(huì)服務(wù)供給方式。