A.社會(huì)-學(xué)校-父母
B.社區(qū)-學(xué)校-父母
C.社區(qū)-學(xué)校-家庭
D.社會(huì)-學(xué)校-家庭
E.社區(qū)-教師-父母
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A.兒童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性
A.精神性成癮行為
B.不良型行為
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.口吃
E.性心理障礙
A.青春期性發(fā)育過(guò)程
B.羊群現(xiàn)象
C.自我同一性的發(fā)展
D.自發(fā)性集合傾向
E.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
A.3-7歲
B.2-3歲
C.7歲以前
D.青春期
E.5歲后
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.正強(qiáng)化療法
C.負(fù)強(qiáng)化療法
D.行為校正療法
E.暴露療法
最新試題
補(bǔ)救性教育指對(duì)()有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效地心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,恢復(fù)健康狀態(tài)。
簡(jiǎn)述兒少行為問(wèn)題的原因。
Achenbach兒童行為量表由美國(guó)心理學(xué)家Achenbach等研制而成,用于評(píng)定()少年兒童的行為。
心理衛(wèi)生
狹義的心理衛(wèi)生指(),廣義的心理衛(wèi)生指()。
簡(jiǎn)述兒少心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”。
心理衛(wèi)生問(wèn)題
韋氏學(xué)齡兒童智力量表(wisc)適用于()。
簡(jiǎn)述學(xué)校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。
簡(jiǎn)述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。