填空題教師態(tài)度()ADHD兒童的班級管理工作。
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個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
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WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
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下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是()。
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下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
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告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”,學生做到了,給學生強化。這可能是是()的范例。
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關(guān)于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
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在沙游治療過程中,()。
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以下關(guān)于融合教育和全納教育,描述正確的是()。
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以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是()。
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