A、以人為本即指在教學(xué)中重視對人的關(guān)懷
B、以人為本體現(xiàn)在教學(xué)中需要廣泛獲取各種資源，充分利用信息技術(shù)來建立適合不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略
C、以人為本的教育鼓勵學(xué)習(xí)者進行自主探究與合作學(xué)習(xí)
D、以人為本的教育，強調(diào)以學(xué)生為中心，重點強調(diào)學(xué)生的地位
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A、給同學(xué)展現(xiàn)一張動物園導(dǎo)游圖
B、根據(jù)書本上的內(nèi)容直接講授這部分知識
C、讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，然后老師提問
D、讓同學(xué)之間相互討論學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容
A.操作過程復(fù)雜的實驗
B.反應(yīng)時{司的實驗
C.具有一定危險性的實驗
D.不易用肉眼觀察的實驗
A、學(xué)習(xí)者的注意具有選擇性，所以重要的信息一定要放在視野的中心位臵
B、要遵守簡潔性，在畫面中盡量刪除無關(guān)的背景和多余的細節(jié)
C、由于知覺的整體性，要按照事物的邏輯次序、因果關(guān)系或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)信息
D、概念的講解一定要遵循‚名稱→定義→屬性→實例‛的順序
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A、人工評分、人工評判而不是機器評分
B、有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性，但也削弱了教師在教學(xué)中的地位
C、評價時要求學(xué)生演示、創(chuàng)造、制作或動手做某事
D、要求激發(fā)學(xué)生高水準(zhǔn)的思維能力和解題技能
最新試題
教育實驗法的基本要素不包括（）
教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）
教育實驗法中，研究結(jié)果是（）
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
比較研究法的局限性在于（）
教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）
實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）
經(jīng)驗性文獻能提供（）
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）