單項選擇題先貶后揚的吸引效應可用（）予以解釋。

A.強化理論
B.相等理論
C.得失理論
D.相互作用論


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1.單項選擇題人們往往會先幫助熟悉的，這是求助者的（）對利他行為的影響。

A.責任心
B.類似性
C.親密關系
D.依賴性

2.單項選擇題高度注重自己公開形象的個體常常在歸因時出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。

A.習得無助
B.自我服務偏見
C.行動者偏見
D.自我障礙

3.單項選擇題抱有宿命論觀點的人屬于（）。

A.外控者
B.內控者
C.自控者
D.他控者

4.單項選擇題“今天外邊下雨”和“我有一把傘”這兩者之間屬（）。

A.認知失調
B.認知無關
C.認知協(xié)調
D.認知相關

5.單項選擇題人際關系心理學與（）的聯(lián)系最為密切。

A.社會學
B.行為科學
C.社會心理學
D.教育學

最新試題

人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。

題型：判斷題

個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。

題型：單項選擇題

我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關系就應該（）。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧，趕快躲開

題型：單項選擇題

（）是性別助長作用的主要心理機制。

題型：單項選擇題

心理學家已經證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。

題型：單項選擇題

“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。

題型：單項選擇題

現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

題型：判斷題

（），會直接導致人們對權威的蔑視和反抗。當人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內心巨大的沖突而去傷害被人時，就更傾向于拒絕，而不是服從。

題型：單項選擇題

古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人際關系的建立和維持中，我們必須遵循（）。

題型：單項選擇題

失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康，面對失戀，需要自我調整、自我拯救，同時，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來。

題型：判斷題