A.實(shí)物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動(dòng)作直觀
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A.認(rèn)識(shí)律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
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B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
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A.知識(shí)
B.技能
C.經(jīng)驗(yàn)
D.能力
E.智力
最新試題
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為（）。
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。
作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。
在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是（）。