A.3
B.8
C.31
D.35
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A.α
B.β
C.1-α
D.1-β
A.完全相關(guān)
B.負相關(guān)
C.正相關(guān)
D.零相關(guān)
A.概率分布
B.t分布
C.正態(tài)分布
D.F分布
A.0.133
B.0.183
C.1.58
D.3.58
A.Z檢驗
B.t檢驗
C.X2檢驗
D.方差分析
最新試題
對非量表類問卷進行分析時,不能使用的統(tǒng)計分析方法是()。
某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額,每天營業(yè)額的均值為2500元,標準差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高,所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機抽取100天,并計算這100天平均營業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標準差為400元。()
問卷選項的編碼盡量采用英文字母。
整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。
評分題要比排序題在分析時更為困難。
有些量表題項包括若干道反向題,反向題記分與正向題相反,但在項目分析時無需加以處理,直接對分數(shù)加總即可。
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7,該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分數(shù)為67.5,標準差為9.8,問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異?
對于社會期望行為,提問當前而不是過去發(fā)生的。
問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動,只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計即可,不需要理論的指導(dǎo)。
結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。