A.社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象，不強(qiáng)調(diào)他們?cè)诰唧w方面的差異。
B.社會(huì)工作者應(yīng)追求社會(huì)公正，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
C.社會(huì)工作者應(yīng)在服務(wù)過(guò)程中保持專業(yè)性，不向服務(wù)對(duì)象透露自身經(jīng)歷。
D.社會(huì)工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專業(yè)服務(wù)
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A.肢體殘障和智力殘障
B.肢體殘障和語(yǔ)言殘障
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A.治療者
B.資源連接者
C.倡導(dǎo)者
D.教育者
A.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
B.促進(jìn)發(fā)展
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.促進(jìn)社會(huì)平等
A.多方協(xié)同
B.雙方合作
C.注重專業(yè)價(jià)值
D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
A.參與性
B.志愿性
C.實(shí)踐性
D.職業(yè)性
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下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。