單項選擇題認知測驗可以按其具體的測驗對象分為()測驗、智力測驗和能力傾向測驗。
A.知識
B.技能
C.品德
D.成就
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1.單項選擇題測評報告分析中常使用Z分數(shù),它是一種百分制的轉換分數(shù),當Z分數(shù)在0左右時,表示測評者為()。
A.高水平
B.中等水平
C.低水平
D.較差水平
2.單項選擇題當測評者事先對被測對象過于理想化時,在實際測評中就會自覺或不自覺地提高測評標準,因而產生測評誤差,這種誤差稱為()。
A.光環(huán)效應誤差
B.定勢效應誤差
C.期望效應誤差
D.新奇效應誤差
3.單項選擇題1879年法國心理學家()在德國萊比錫大學設立了第一所心理實驗室,實驗中發(fā)現(xiàn)個體的行為相互間存在個別差異。
A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克
4.單項選擇題要提高測驗問卷的測評效度,應通過增加信息源(問題)數(shù)目來增加信息量,最后達到增強()的目的。
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質量
5.單項選擇題()誤差,是指因為測評者既不愿把被測評得過高,也不愿評得過差而過于集中在中間分數(shù)段而產生的誤差。
A.類己效應
B.暈輪效應
C.趨中心理效應
D.對比效應
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