A.≤8分
B.≤10分
C.≥15分
D.≤5分
E.≥20分
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A.10分
B.13分
C.15分
D.4分
E.8分
A.對患者進行言語、認知功能評定,采取綜合治療手段
B.采取多途徑的言語刺激方法,促進言語解釋功能的恢復
C.對患者進行聽力功能評定,進行針對性的康復治療
D.重視患者的心理治療,鼓勵患者多與人交流
E.主要重視言語、認知評定,無須進行聽力評定
A.重癥智力低下
B.3歲以上仍不能與人簡單交流的患兒
C.并發(fā)智力低下者
D.運功功能障礙者
E.伴有行為異常者
A.主動運動受限
B.肌張力異常
C.反射異常
D.日常生活自我料理不能
E.原病變進行性加重
A.神經發(fā)育理論
B.運動再學習理論
C.腦功能重塑理論
D.中樞神經恢復理論
E.以上都對
最新試題
早期預防并發(fā)癥的護理技術只包括體位處理、呼吸功能訓練、排尿及排大便能力的訓練以及預防發(fā)生壓瘡、呼吸道感染、泌尿道感染,不包括關節(jié)活動功能的訓練和預防關節(jié)攣縮畸形及肌萎縮的訓練。
康復護理技術應包括基礎護理技術和康復護理專業(yè)技術??祻妥o士只有康復護理的知識是不夠的,還必須學習運動療法、作業(yè)療法、心理療法等方面的知識。
試述康復醫(yī)學的定義。
康復護理
常用的康復治療方法有()
試述康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關系。
簡述康復醫(yī)學的內容。
超短波療法的禁忌證為()
男,9歲。幼時患小兒麻痹后遺癥,表現(xiàn)為右下肢無力跛行,右下肢較左下肢短縮2cm,肌肉輕度萎縮,肌力減退,肌力均在3~4級,但仍能獨自行走、上下樓梯稍費力,生活自理。該病人屬以上何種類型()
試述康復醫(yī)學的特點。