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判斷題人們會對經(jīng)過努力達到的目標更喜歡、評價更高，這是基于決策后失調(diào)的研究.

1.判斷題在從事與自己態(tài)度相矛盾的行為時，自愿選擇比強迫服從更會產(chǎn)生認知失調(diào)。

2.判斷題為完成行為而提供的誘因與將要發(fā)生的態(tài)度改變的程度之間存在著一個相反的關(guān)系。

3.判斷題行為可以改變態(tài)度。

4.判斷題一個人的認知失調(diào)程度與協(xié)調(diào)性認知數(shù)成正比，與不一致的認知數(shù)成反比。

5.判斷題認知失調(diào)程度隨著認知之間的差異程度的加大而減少。