填空題因?yàn)樗嗽趫觯龠M(jìn)了個體的行為能力或水平，這叫（）效應(yīng)；因?yàn)樗嗽趫?，個體的行為能力或水平會有所下降，這叫（）效應(yīng)。
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4.多項(xiàng)選擇題績效評估的失誤有以下哪幾類（）.
A、極端化
B、主觀化
C、片面化
D、趨中化
5.多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)、客觀地確定培訓(xùn)需求叫需求評估，它的主要分析方法除工作任務(wù)分析之外，還有（）.
A、組織分析
B、環(huán)境分析
C、人員分析
D、小組分析
最新試題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型：判斷題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型：單項(xiàng)選擇題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
題型：判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
人類是動物王國的超級合作者，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
說服的路徑包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項(xiàng)選擇題