多項選擇題說服的路徑包括（）。
A.直接路徑
B.中心路徑
C.間接路徑
D.外周路徑
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1.多項選擇題情商是指個體在情緒的（）方面表現(xiàn)出的差異。
A.感受
B.理解
C.管理
D.利用
2.多項選擇題在與他人溝通時，下列肢體動作中可以表現(xiàn)出你對談話很感興趣的有（）。
A.反復看表
B.點頭
C.身體前傾
D.環(huán)抱手臂
3.單項選擇題我們似乎會傾向于根據(jù)自己的聽眾來調整我們的講話內容，并且在說過以后也會相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。
A.角色扮演
B.印象管理
C.登門檻現(xiàn)象
D.言語成為信念
4.單項選擇題航空公司以低價吸引顧客，再表示座位不夠，希望顧客考慮接受更高價位的選擇。這種現(xiàn)象被稱為（）。
A.角色扮演
B.言語成為信念
C.虛報低價效應
D.引導效應
5.單項選擇題表面上與群體一致但內心并不贊同的從眾行為叫做（）。
A.接納
B.跟風
C.順從
D.盲從
最新試題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
題型：判斷題
人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。
題型：多項選擇題
（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。
題型：單項選擇題
貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型：判斷題
關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。
題型：判斷題
評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。
題型：問答題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項選擇題
（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。
題型：單項選擇題