單項選擇題非課程性教學環(huán)節(jié)是()。
A.課堂講授
B.習題課
C.軍事訓練
D.實驗課
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1.單項選擇題關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()。
A.提高教學效率
B.增強教學的計劃性
C.因材施教
D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神
2.單項選擇題在我國最早提倡“學分制”的是()。
A.蔣夢麟
B.竺可楨
C.蔡元培
D.胡適
3.單項選擇題關于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()。
A.加強理論與實際的結合
B.激發(fā)了學員學習興趣
C.溝通學校與社會的聯(lián)系
D.有利于提高教師的整體水平
4.單項選擇題教案編寫的主體部分是()。
A.確定重點難點
B.選擇教學方法
C.設計教學過程
D.教學反思
5.單項選擇題主張課程內(nèi)容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結構主義課程觀
最新試題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
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我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
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與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
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教師教學工作評價的基本方法有()
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