多項(xiàng)選擇題因?yàn)橐韵履男┰?，所以說“現(xiàn)代教育技術(shù)就是整個教育教學(xué)改革的‘制高點(diǎn)’與‘突破口’？（）

A.現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新了教育思想
B.現(xiàn)代教育技術(shù)完善了教育內(nèi)容
C.現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化了教學(xué)方法
D.現(xiàn)代教育技術(shù)推動了教育手段的現(xiàn)代化
E.現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建了新型教育模式（“雙主”模式）
F.現(xiàn)代教育技術(shù)加快了現(xiàn)代化教育進(jìn)程


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1.多項(xiàng)選擇題隨著計(jì)算機(jī)多媒體與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，人們開始探討新時代下的師生角色問題，以下錯誤的就是：（）

A.信息技術(shù)的發(fā)展并不能替代教師的作用
B.信息技術(shù)的發(fā)展能完全替代教師的作用
C.教師與學(xué)生的關(guān)系就是教師主導(dǎo)——學(xué)生主體的關(guān)系
D.教師就是知識的灌輸者，學(xué)生就是知識的被動接受者

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)的基本思想包括：（）

A.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)
B.現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運(yùn)用各種信息技術(shù)
C.現(xiàn)代教育技術(shù)就是以優(yōu)化教與學(xué)過程與教與學(xué)資源為任
D.現(xiàn)代教育技術(shù)的包括設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、評價與管理五個基本環(huán)節(jié)

3.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于教育技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域的就是（）。

A.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)
B.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的開發(fā)
C.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的利用
D.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的管理
E.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的評價

4.單項(xiàng)選擇題按照對人的感觀的刺激的部位的差異來分，電視、錄像、電影等通常被稱為（）。

A.聽覺媒體
B.觸覺媒體
C.視聽覺媒體
D.視覺媒體

5.單項(xiàng)選擇題下列對教育技術(shù)中的“技術(shù)”的理解，錯誤的就是（）。

A.教育技術(shù)中的“技術(shù)”，既包括有形的物化技術(shù)（硬件與軟件），也包括無形的“智慧技術(shù)”（觀念形態(tài)）
B.有形技術(shù)就就是指黑板、粉筆、幻燈、投影、電影、視聽器材等傳統(tǒng)教學(xué)媒體
C.無形技術(shù)主要指在解決教學(xué)問題過程中運(yùn)用的技巧、策略與方法以及其中蘊(yùn)含的教學(xué)思想、理論等
D.信息技術(shù)就是指一切能夠擴(kuò)展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)主要就是與信息的產(chǎn)生、獲取、表征、傳輸、變換、識別與應(yīng)用有關(guān)的科學(xué)技術(shù)