A.審美能力
B.審美興趣
C.審美修養(yǎng)
D.審美活動(dòng)
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A．美術(shù)課
B．音樂(lè)課
C．校園環(huán)境
D．課堂教學(xué)
A．場(chǎng)所
B．人體動(dòng)作
C．音樂(lè)
D．舞臺(tái)布景
A．《詩(shī)藝》一書(shū)的完成
B．美育學(xué)與美學(xué)完全分離
C．《美育書(shū)簡(jiǎn)》一書(shū)的完成
D．黑格爾《美學(xué)》一書(shū)的完成
A．理論學(xué)習(xí)
B．教師形象設(shè)計(jì)
C．生活經(jīng)驗(yàn)的積累
D．審美實(shí)踐活動(dòng)
A．審美欣賞
B．審美經(jīng)驗(yàn)
C．審美鑒賞
D．審美創(chuàng)造活動(dòng)
最新試題
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門(mén)造型藝術(shù)。
審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象，反之亦然。
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
服飾美的基本要求是（）
書(shū)法的構(gòu)成要素有（）
審美就是人通過(guò)審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動(dòng)。
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。
藝術(shù)的主要門(mén)類有（）