單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)政績評價標(biāo)準(zhǔn)的是()

A.社會指標(biāo)
B.自然指標(biāo)
C.“形象工程”
D.“獻(xiàn)禮工程”


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1.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分并保證領(lǐng)導(dǎo)活動有序開展的組織工具是()

A.領(lǐng)導(dǎo)方法
B.領(lǐng)導(dǎo)體制
C.領(lǐng)導(dǎo)職能
D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)工作中人治與法治的根本差別在于()

A.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化
B.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化
C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化
D.領(lǐng)導(dǎo)決策專門化

3.單項(xiàng)選擇題列寧曾說:“一個國家的力量在于群眾的覺悟,只有當(dāng)群眾知道一切,能判斷一切,并自覺地從事一切的時候,國家才有力量。”這表明()

A.領(lǐng)導(dǎo)者的意愿只有通過被領(lǐng)導(dǎo)者的行動才能實(shí)現(xiàn)
B.被領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)從根本上決定著領(lǐng)導(dǎo)績效
C.被領(lǐng)導(dǎo)者是完全被動的
D.被領(lǐng)導(dǎo)者是相對的

4.單項(xiàng)選擇題“朕即國家”是一種()

A.專家式領(lǐng)導(dǎo)
B.專家集團(tuán)式領(lǐng)導(dǎo)
C.家長專制領(lǐng)導(dǎo)
D.集體領(lǐng)導(dǎo)制

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別在于()

A.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離
B.決策與執(zhí)行合一
C.需要大量的決策信息
D.個人決策為主

最新試題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題