A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.思維與智慧
你可能感興趣的試題
A.參觀法
B.演示法
C.練習法
D.討論法
A.課程標準
B.課程計劃
C.教科書和講義
D.教材
A.自我設計訓練
B.頭腦風暴訓練
C.發(fā)散思維訓練
D.推測假設訓練
A.懲罰與服從道德定向階段
B.相對功利道德定向階段
C.尋求認可定向階段
D.維護權威或秩序的道德定向階段
A.衰退理論
B.干擾理論
C.動機性遺忘理論
D.提取失敗理論
最新試題
老師要求同學們第二天帶100根小木棒來學習數數。媽媽買回木棒，隨口說了一句：路上掉了一根，這應該不夠100根。小明著急的哭起來，說老師要求的100根，少一根都不行。小明處在（）。
《三字經》是我國古代的經典啟蒙教材，直至今日，我們仍能看見許多小學生學習《三字經》。這說明教育具有（）。
張老師發(fā)現學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的，這屬于（）。
在學習20以內的退位減法時，數學老師要求學生不僅能準確計算結果，還能夠學會“用十減”、“減十加補”等兩種以上的計算方式。這屬于教育目標中的（）。
王老師是一名經驗豐富的專家型教師，在他的觀念里：“教學設計是一個連續(xù)創(chuàng)造的過程”，所以每次他都能改變死板的教學模式。這說明其價值取向是（）。
簡述文獻查閱對教學研究的作用。
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦，并且流傳至今，供于現在的人們學習。這說明教育對文化具有（）。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁，明天就要去新學校了，但是小愛比較膽小，不敢在公眾場合前表露自己的真實想法，更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用（）。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說，部分中醫(yī)能夠根據病人面相推測病人的病灶所在，這說明思維具有（）。
在中世紀的西歐，大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”，“七藝”又分為“三科”和“四藝”，“三科”是分別是語法、修辭和邏輯；“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分，“七藝”應屬于（）。