A.迷信書本上的理論
B.不敢提出質(zhì)疑
C.不能糾正前人的失誤
D.不能探索新的領(lǐng)域
E.不主動(dòng)解決困難
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A.自由暢想原則
B.延遲批評(píng)原則
C.以量求質(zhì)原則
D.綜合改善原則
E.限時(shí)限人原則
A.程度
B.范圍
C.目的
D.理由
E.場(chǎng)所
A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對(duì)比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
E.評(píng)估聯(lián)想
A.習(xí)慣性思維障礙
B.直線型思維障礙
C.權(quán)威型思維障礙
D.從眾型思維障礙
E.書本型思維障礙
A.為什么(why),如為什么發(fā)光?為什么漆成紅色?
B.做什么(what),如條件是什么?目的是什么?重點(diǎn)是什么?功能是什么?規(guī)范是什么?要素是什么?
C.何人(who),如誰(shuí)來(lái)辦合適?誰(shuí)能做?誰(shuí)不宜加入?誰(shuí)是服務(wù)對(duì)象?誰(shuí)支持?誰(shuí)來(lái)決策?忽略了誰(shuí)?
D.何時(shí)(when),如何時(shí)完成?何時(shí)安裝?何時(shí)銷售?何時(shí)產(chǎn)量最高?
E.何地(where),如何地最適宜種植?從何處著手才最經(jīng)濟(jì)?從何處去買?
最新試題
受訓(xùn)者能積極主動(dòng)地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)技能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,而且能思考培訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際工作中的應(yīng)用,說(shuō)明他具有()的能力。
智力激勵(lì)法的基本原則包括()。
電子執(zhí)行支持系統(tǒng)(EPSS)能夠按要求提供的內(nèi)容不包括()。
使受訓(xùn)者更好地配合培訓(xùn)采取的措施是()。
和田十二法包括()。
以下哪些屬于固定薪酬范圍()
促進(jìn)同事支持的方法有()。
促進(jìn)同事支持的方法不包括()。
書本型思維障礙的特征是()。
學(xué)習(xí)既要立足眼前、又要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、既要著眼個(gè)人,又要考慮全局、一個(gè)人完整的學(xué)習(xí)地圖包括()