A.管理者支持
B.同事支持
C.受訓(xùn)者的配合
D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會(huì)
E.技術(shù)支持
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A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的
B.我明白組織為什么愿意提供培訓(xùn)
C.在績效評價(jià)中，我能對員工在培訓(xùn)班上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)
D.我對培訓(xùn)有足夠的了解，可以員工返回工作崗位時(shí)對其提供支持
E.他們知道我關(guān)心課程的內(nèi)容
A.分析確定培訓(xùn)對象時(shí)應(yīng)有所選擇
B.要求受訓(xùn)者端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.通過自我學(xué)習(xí)提高一些基本技能
D.考核優(yōu)秀設(shè)置獎(jiǎng)懲項(xiàng)目，并與薪酬、晉升等掛鉤
E.培訓(xùn)實(shí)施前可將培訓(xùn)設(shè)計(jì)的一些資料印發(fā)給受訓(xùn)員工
A.缺乏可應(yīng)用的工作環(huán)境
B.缺乏上級和同事的支持
C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容無法進(jìn)行轉(zhuǎn)移
D.受訓(xùn)者改變工作行為的意圖不成功
E.管理者對下屬不了解
A.培訓(xùn)動(dòng)機(jī)
B.培訓(xùn)要求
C.文化水平
D.基本技能
A.信息資料
B.專家建議
C.內(nèi)部信息
D.技能培訓(xùn)
最新試題
執(zhí)行機(jī)會(huì)的具體表現(xiàn)包括（）。
學(xué)習(xí)既要立足眼前、又要兼顧長遠(yuǎn)、既要著眼個(gè)人，又要考慮全局、一個(gè)人完整的學(xué)習(xí)地圖包括（）
邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。
和田十二法包括()。
促進(jìn)同事支持的方法有（）。
為受訓(xùn)者提供有意義的材料來增加受訓(xùn)者將工作中遇到的情況與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)，這種培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)是（）。
辯證思維在創(chuàng)新中的作用包括()。
智力激勵(lì)法的基本原則包括()。
受訓(xùn)者的特征不包括()。
主體附加法。具體步驟包括()。