A、心理測驗法
B、工作實踐法
C、典型事件法
D、調(diào)查問卷法
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你可能感興趣的試題
A、個別面談、集體面談、管理人員面談
B、個別面談、集體面談、下屬人員面談
C、個別面談、下屬面談、管理人員面談
D、下屬面談、集體面談、管理人員面談
A、觀察法比較適用于體力工作者和事務(wù)性工作者
B、面談法適用于提供工作經(jīng)驗和任職資格等信息
C、調(diào)查問卷僅適用于腦力勞動者
D、工作日志法適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定的職位
A、防止員工離職后發(fā)生不利于組織的行為
B、可以了解離職員工辭職的真正原因
C、可以了解離職員工對公司的建議或抱怨
D、可以簡化離職的手續(xù)
A、招聘到精英人員
B、獲得組織所需要的人
C、增加單位人力資源儲備
D、提高單位影響力
A、性別
B、工作經(jīng)歷
C、個人特點
D、身高
最新試題
什么叫做公文筐測試?此種測試方法在操作上應(yīng)該注意哪些問題?(P79)(10分)
某企業(yè)要進行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置，應(yīng)聘者分別是A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I，J，其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置，每個崗位都要調(diào)最好的員工，盡量做到組織效果最高，但是這樣做可能會導(dǎo)致一個人同時被好幾個崗位選中，因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料，其結(jié)果只能是崗位1由A做，請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高，計算出錄用崗位平均分數(shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標(biāo)準(zhǔn)體系
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
診斷面試對高級管理人員的招聘，則由組織的()也要參加。
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
計算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工。現(xiàn)有A、B、C、D四項任務(wù)，在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，每位員工完成每項工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況，以保證完成任務(wù)的總時間最短，并求出完成任務(wù)的最短時間。(P96~98)(20分)
()是指在控制的情境下，向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激，以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本，從而對其個人的行為作出評價的方法。
參加招聘會的主要步驟有：①準(zhǔn)備展位;②招聘會后的工作;③招聘人員的準(zhǔn)備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤招聘會的宣傳工作;⑥準(zhǔn)備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()