A.職能分工
B.專業(yè)分工
C.技術(shù)分工
D.工種分工
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)
B.一般分工、特殊分工、個(gè)別分工
C.職能、專業(yè)、技術(shù)
D.冶金、化工、機(jī)械
A.應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問
B.應(yīng)聘職位進(jìn)行清單式提問
C.應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問
D.應(yīng)聘者過去行為進(jìn)行開放式提問
A.創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛
B.展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和工作風(fēng)范
C.使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D.了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力因素
A.該測試的信度較高
B.該測試的穩(wěn)定系數(shù)較高
C.該測試的內(nèi)在一致性系數(shù)較高
D.該測試的同側(cè)效度較高
A.補(bǔ)償式
B.多重淘汰式
C.結(jié)合式
D.綜合式
最新試題
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識(shí)面、價(jià)值觀、談吐和風(fēng)度,了解其表達(dá)能力,思維能力,判斷力和組織能力。
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
某企業(yè)要進(jìn)行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個(gè)。為了更好地進(jìn)行崗位配置,每個(gè)崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進(jìn)行分析后指明誰得分最高,計(jì)算出錄用崗位平均分?jǐn)?shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
簡述員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問題
簡介結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序和開發(fā)方法。(開發(fā)方法未總結(jié))
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點(diǎn)
下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點(diǎn)的是()
某汽車銷售服務(wù)公司是專營名牌汽車的代理商,急聘汽車服務(wù)人員20名,要求掌握汽車維修保養(yǎng)的專業(yè)知識(shí),受過專業(yè)系統(tǒng)的教育或培訓(xùn),能夠準(zhǔn)確判斷故障原因,并有進(jìn)取心和良好的客戶服務(wù)精神。人力資源部張經(jīng)理把這個(gè)任務(wù)交代給了新來的人事助理小李:聯(lián)系設(shè)有汽車修理專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及專科院校,安排校園專場招聘會(huì),提前擬定應(yīng)聘申請表的篩選方案及面試提綱(要求6個(gè)問題以上,至少含三種提問技巧)。但小李不太明白張經(jīng)理為什么安排直接到學(xué)校去招聘,而不是以前自己習(xí)慣使用的社會(huì)招聘。請你代張經(jīng)理向小李解釋原因,并幫小李做好初篩方案和面試提綱。
關(guān)于非結(jié)構(gòu)化面試以下說法不正確的是()
下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對話??脊伲喝绻愕挠H人患病住院,需要你的陪護(hù),而此時(shí)公司有一項(xiàng)緊急任務(wù)需要你及時(shí)完成,你將如何處理?應(yīng)聘者:我會(huì)毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應(yīng)聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會(huì)先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說??脊伲杭偃缁疾〉氖悄愕闹劣H親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者:對不起,我認(rèn)為已經(jīng)回答了您的問題。請回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會(huì)如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)