A.復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)
B.耐藥性、戒斷反應(yīng)
C.復(fù)發(fā)、耐藥
D.復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)、耐藥性
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A.衡量別人
B.批評別人
C.控制別人
D.關(guān)心別人
A.期望策略
B.安全策略
C.逃避策略
D.綜合策略
A.關(guān)注子女型
B.回避子女型
C.接受子女型
D.撫愛接受型
A.引導(dǎo)個體選擇好職業(yè)角色榜樣,培養(yǎng)良好行為習慣和生活技能
B.培養(yǎng)職業(yè)興趣、澄清職業(yè)觀念等
C.協(xié)助個體達成自我認識與決策的具體目標
D.協(xié)助個人增進職業(yè)適應(yīng)與現(xiàn)實職業(yè)成就目標
A.職業(yè)生涯目標
B.職業(yè)彈性
C.職業(yè)適應(yīng)
D.職業(yè)導(dǎo)向
最新試題
患阿爾采末式病的平均存活年限大約是()。
在選擇團體咨詢的場所時,要求避免干擾主要是出于哪方面的考慮()
社交恐怖與廣場恐怖都害怕離家外出,但前者主要是害怕()。
界定精神活性物質(zhì)以來的兩個重要標準是()
根據(jù)舒伯的觀點,個體職業(yè)發(fā)展探索期是在個體()。
根據(jù)金斯伯格的理論,個體職業(yè)心理發(fā)展的試探期的轉(zhuǎn)移階段一般出現(xiàn)在()。
根據(jù)羅伊的觀點,將發(fā)展出順從型人格而選擇與他人有關(guān)的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是()
以下屬于團體結(jié)束階段的任務(wù)的是()。
“選擇最需要、最希望得到的結(jié)果”的策略是職業(yè)決策系統(tǒng)中的()
以下屬于團體中期的任務(wù)的是()。