A、發(fā)展科學(xué)技術(shù)
B、愛國圖強(qiáng)，增強(qiáng)海防意識(shí)
C、培育了林則徐等人才
D、發(fā)展交通運(yùn)輸，繁榮經(jīng)濟(jì)
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A、總理船政關(guān)防
B、總理船政
C、船政成功
D、船政關(guān)防總理
A、制造和監(jiān)造近代兵輪、軍艦
B、參加侵略戰(zhàn)爭，擴(kuò)大領(lǐng)土
C、建路礦電報(bào)工程
D、充當(dāng)中西文化交流的橋梁
A、增購洋籍，加定課程
B、采用北洋水師學(xué)堂章程
C、停止繼續(xù)招生
D、恢復(fù)藝圃
A、有一個(gè)強(qiáng)有力，有威望，肯于任事的領(lǐng)導(dǎo)班子
B、船政領(lǐng)導(dǎo)人一開始就非常重視工人及學(xué)生的技術(shù)教育
C、當(dāng)時(shí)中外合作的有利環(huán)境
D、當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)緊缺，激發(fā)船政師生的艱苦奮斗意識(shí)
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
最新試題
船政學(xué)堂歸船政大臣統(tǒng)制。船政大臣之下常設(shè)提調(diào)2人，其中1人分管學(xué)堂行政管理工作。
學(xué)徒學(xué)堂和匠首學(xué)堂，培養(yǎng)技工和監(jiān)工，重點(diǎn)是對(duì)造船廠的工人，實(shí)行（）教育。
船政同時(shí)創(chuàng)辦了學(xué)堂和造船所需的（）。
船政學(xué)堂歷史地位超然、歷史影響深遠(yuǎn)，至今依然影響著中國的造船、軍事、教育等?？梢哉f：一座學(xué)堂引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
船政學(xué)堂的洋監(jiān)督負(fù)責(zé)（）。
船政學(xué)堂對(duì)員紳教習(xí)實(shí)行（），由船政大臣奏準(zhǔn)，分別給予升職、晉級(jí)、加薪、發(fā)給獎(jiǎng)金、授予金牌寶星和頂戴等項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
船政大臣沈葆楨奏請(qǐng)船政學(xué)堂學(xué)生出國留學(xué)的奏折由總理衙門交（）大臣廣議奏，均表支持。
船政學(xué)堂在教學(xué)內(nèi)容方面，以學(xué)習(xí)（）為主。
船政學(xué)堂的學(xué)生只有學(xué)堂的堂課。
船政教育模式的特點(diǎn)，從教育主體上看屬于（）模式。