A、1866年;
B、1872年;
C、1876年;
D、1886年
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最新試題
船政學(xué)堂的制造專業(yè)在上蒸汽機(jī)制造、船廠建造實(shí)習(xí)課期間,學(xué)生需每天在船廠現(xiàn)場(chǎng)工作數(shù)小時(shí)。
船政教育模式的特點(diǎn),從教育主體上看屬于()模式。
在師夷長(zhǎng)技這個(gè)問(wèn)題上,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)思想家馮桂芬明確指出技術(shù)學(xué)習(xí)的三個(gè)階段是()。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,鄧世昌駕駛「()」號(hào)軍艦沖向「吉野」號(hào),準(zhǔn)備與敵人同歸于盡。
1866年12月,沈葆楨出任船政大臣,提出“船政根本,在于學(xué)堂”“海防之根本,在于育人”。
()年,嚴(yán)復(fù)等23名學(xué)生在登上“建威”艦前往南洋實(shí)習(xí)。
《西洋兵船炮臺(tái)操法大略》是由哪兩位船政學(xué)生寫就的?()
船政學(xué)堂歷史地位超然、歷史影響深遠(yuǎn),至今依然影響著中國(guó)的造船、軍事、教育等。可以說(shuō):一座學(xué)堂引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
船政教育模式的三要素是()。
船政學(xué)堂的辦學(xué)理念有()。