單項選擇題從成功率來看,純學(xué)術(shù)性基礎(chǔ)研究能最終實現(xiàn)科技創(chuàng)新的概率只有()
A.5%
B.10%
C.20%
D.30%
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1.單項選擇題()年召開的中共十七屆二中全會通過《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》,提出了到2020年建設(shè)中國特色行政管理體制的戰(zhàn)略目標(biāo)。
A.2006
B.2008
C.2009
D.2010
2.單項選擇題行政創(chuàng)新的途徑不包括()
A.擴(kuò)大民主
B.健全法治
C.轉(zhuǎn)變職能
D.人治
3.單項選擇題現(xiàn)代任何一項新創(chuàng)造或新發(fā)明,其中約()的內(nèi)容均可通過各種途徑從前人或他人已有的科學(xué)成果中獲取。
A.64%
B.86%
C.80%
D.90%
4.單項選擇題創(chuàng)新思維方法不包括()
A.邏輯思維方法
B.非邏輯思維方法
C.理性思維方法
D.哲學(xué)思維方法
5.單項選擇題()指心理活動對一定對象的指向和集中的能力,存在于感知、記憶、思維等基本心理過程中。
A.記憶力
B.思維力
C.觀察力
D.注意力
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兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型:判斷題
習(xí)慣動作形成期指1個月~4、5個月
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可逆性的心理操作可以朝()、()進(jìn)行?
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形象思維是以()作為思維的甲供材料
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視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
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簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。
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LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實
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堅持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀,反對唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)
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動機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
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非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動。
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