填空題()把文化分為物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。
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借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
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教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標。
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90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的()
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一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的()階段
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學(xué)齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)
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國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用()、()教材授課
題型:填空題
簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。
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教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義
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