單項選擇題教學研究是無止境的，（）是教學研究的靈魂。

A.教學
B.備課
C.上課
D.批評


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1.單項選擇題課程改革需要重建教研文化，重建（）。

A.評課文化
B.教學文化
C.評價研討
D.校園文化

2.單項選擇題（）道出了評課的重要性。

A.“畫龍”
B.“點睛”
C.學術(shù)價值
D.提升

3.單項選擇題教師聽課，要做到：認真準備、仔細觀察、詳細記錄、及時整理、（）。

A.回憶補充
B.專心傾聽
C.吸取經(jīng)驗
D.全面反思

4.單項選擇題聽課中的“記”，尤以記（）為重點。

A.教學環(huán)節(jié)
B.教師教學中的亮點
C.學生中的閃光點
D.聽課者的思考

最新試題

.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）

題型：單項選擇題

光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。

題型：填空題

電視教材的設(shè)計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

題型：填空題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。

題型：單項選擇題

CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

題型：填空題

1919年，我國開始有人使用幻燈機進行教學活動，這類似于美國的視覺教育，可以認為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學者使用（）的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進行教育和教學活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。

題型：單項選擇題

電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）

題型：單項選擇題

在課程教學開始前的評價活動稱為（）

題型：單項選擇題

就資源的內(nèi)涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。

題型：判斷題

“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。

題型：判斷題