問答題舉例說明在社區(qū)開展糖尿病預(yù)防控制健康促進(jìn)項(xiàng)目的意義。
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（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
題型：單項(xiàng)選擇題
軀體性心理障礙的預(yù)防包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。
題型：單項(xiàng)選擇題
（），不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報(bào)較少造成的心理失落感。
題型：單項(xiàng)選擇題
具有（）心理的人，往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。
題型：填空題
外部壓力來自于人的（），包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
題型：填空題
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時(shí)間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。
題型：單項(xiàng)選擇題
“變化中存在機(jī)遇：計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段，但是在工作中缺乏機(jī)動性與靈活性，卻會讓你缺乏創(chuàng)新，失去機(jī)遇?！笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
題型：單項(xiàng)選擇題