名詞解釋社區(qū)健康促進
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根據（）的觀點，由工作壓力所產生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如，經過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
題型：單項選擇題
軀體性心理障礙的預防包括（）。
題型：單項選擇題
（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。
題型：單項選擇題
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產性的愛”內容包括（）。
題型：多項選擇題
（）是指在審視、思考、評判某一客觀現實情境時，學會轉換視角，換個角度看問題。
題型：單項選擇題
具有（）心理的人，往往先在主觀上設定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據。
題型：填空題
（）這種策略要求個體能夠表面上表現出職業(yè)所需的情緒，而內心仍保持中性。此時，內心體驗與外部情緒表達的不一致將更有利于工作，這就是常說的“職業(yè)性公關”。
題型：單項選擇題
（）原則有兩個因素。第一，應該確切地知道你要達到什么樣的目標；第二，目標的設定要合理。
題型：單項選擇題
外部壓力來自于人的（），包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
題型：填空題
（）是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人，常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因，這些人總是怨天尤人，意志消沉。
題型：單項選擇題