單項選擇題管理中溝通的目的最終是為了()。
A.獲得知識
B.做出最優(yōu)決策
C.獲得更多新的信息
D.取得溝通對象的認同
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1.單項選擇題人際溝通的四個階段分別是:定向階段、探索情感交換階段、情感交換和()階段
A.穩(wěn)定心情
B.穩(wěn)定感情
C.穩(wěn)定關(guān)系
D.穩(wěn)定角色
2.單項選擇題為了提高會議效率,在會議開始前進行的工作的是()。
A.營造氛圍
B.明確目標
C.促進交流
D.緊扣主題
3.單項選擇題身體動作中最核心的部分是()。
A.表情
B.眼神
C.手勢
D.姿態(tài)
4.單項選擇題下列傾聽者的哪種非語言符號不能給講話者一種支持和鼓勵的表示()。
A.微笑
B.注視講話者
C.輕輕點頭
D.昂頭
5.單項選擇題溝通不僅要能夠廣泛.深入明了信息的性質(zhì).含義.用途和影響,而且要認同.同意信息的內(nèi)容,這是溝通目標中的()。
A.理解
B.接受
C.傳遞
D.行動
最新試題
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進行考慮()
題型:多項選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
題型:單項選擇題
?和正常時期相比,變革時期對溝通的需要()。
題型:單項選擇題
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語言信息還包括()。
題型:多項選擇題
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
題型:單項選擇題
編碼和解碼的策略包括()。
題型:多項選擇題
屬于傾聽者障礙的有()
題型:多項選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達的信息可以達到()。
題型:單項選擇題
常見的反饋類型包括()
題型:多項選擇題
屬于聽眾范疇的是()
題型:多項選擇題