單項選擇題“人應該得到自己生活中每一位對自己重要的人的喜愛和贊許”,這種不良認知是()。
A.過分概括
B.追求完美
C.虛擬陳述
D.走極端
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1.單項選擇題張明上課認真聽講,積極發(fā)言,老師用贊賞的目光沖他微笑,夸他“真好”,這是()。
A.物質性獎勵
B.活動性獎勵
C.社會性獎勵
D.自我獎勵
2.單項選擇題允許學生對一個問題自由地考慮可采用的方法,不做評價,該方法是()。
A.相聲表演法
B.兩難問題法
C.腦力激蕩法
D.小組討論法
3.單項選擇題心理輔導理論的“第三種勢力”是()。
A.精神分析法
B.行為轉變法
C.個人中心法
D.認知重建法
4.單項選擇題弗洛伊德認為,形成神經癥狀的根源是被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望,它們是來訪者()。
A.早年形成的癥結
B.青年時期形成的癥結
C.中年時期形成的癥結
D.晚年形成的癥結
5.單項選擇題通過觀察一堂課內男女學生回答教師問題的次數(shù)來研究男女學生的成就動機,這種方法屬于()。
A.實況詳錄法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.軼事記錄法
最新試題
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
題型:單項選擇題
心理評估的對象是()。
題型:單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的()。
題型:單項選擇題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
題型:單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢?
題型:問答題
厭惡療法屬于()。
題型:單項選擇題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。
題型:單項選擇題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術為()。
題型:單項選擇題
通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
題型:單項選擇題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
題型:問答題