A.移情
B.闡釋
C.自由聯(lián)想
D.釋夢(mèng)
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A.實(shí)況詳錄法
B.事件取樣法
C.軼事記錄法
D.清單法
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.心理健康測(cè)驗(yàn)
C.職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.主動(dòng)性沉默
D.沖突性沉默
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.多動(dòng)癥
D.焦慮癥
A.心理應(yīng)激
B.心理防御機(jī)制
C.心理沖突
D.挫折
最新試題
中國(guó)達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒(méi)有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。這種對(duì)待挫折的方式是().
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類(lèi)診斷過(guò)程,叫做()。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問(wèn)題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
厭惡療法屬于()。
簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
簡(jiǎn)述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的主要方法。
李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。