單項選擇題“單位中有許多不學無術的人在工作，這是我做領導的過錯”，這種思想屬于認知歪曲的（）。
A.任意推斷
B.過度引申
C.選擇性概括
D.夸大或縮小
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1.單項選擇題SCL—90測驗屬于（）。
A.智力測驗
B.人格測驗
C.心理健康綜合測驗
D.職業(yè)心理測驗
2.單項選擇題讓學生對一個問題自由地考慮可采用的方法，這是（）。
A.兩難問題法
B.腦力激蕩法
C.行為強化法
D.角色扮演法
3.單項選擇題下列不是心理沖突表現的是（）。
A.個人同時存在著相互對立或排斥的動機沖突
B.實現某種目標應采取的途徑與方法的取舍沖突
C.行為動機與內心標準的沖突
D.個人已有經驗與當前學習的知識之間的沖突
4.單項選擇題自童年或少年時期發(fā)展起來的人格明顯偏離正常稱之為（）。
A.神經癥
B.精神病
C.人格障礙
D.心身疾病
5.單項選擇題下列心理輔導方法中常用到三欄目技術的是（）。
A.精神分析法
B.認知重建法
C.行為轉變法
D.個人中心法
最新試題
中學心理健康教育的內容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。
題型：單項選擇題
這位中學生出現了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應該采取什么方法進行治療？
題型：問答題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。
題型：單項選擇題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
偉斌經常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？
題型：問答題
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型：問答題
簡述中學生心理輔導的要求。
題型：問答題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（）。
題型：單項選擇題