單項選擇題把文化的共同特點與人們在具體的時間和地點工作時的情況結(jié)合起來是指().
A.工作文化
B.文化敏感性
C.文化適應(yīng)
D.全球文化
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1.單項選擇題()強調(diào)不同文化中共性和共同關(guān)注的東西,豐富人類活動。
A.文化適應(yīng)
B.文化協(xié)同
C.文化敏感性
D.跨文化交流
2.單項選擇題搖頭在大部分國家都是“不”的意思,但在有的國家卻是相反的意思,如().
A.保加利亞和印度南部
B.阿根廷
C.印度尼西亞
D.阿爾及利亞
3.單項選擇題在對話時,人與人之間保持多少距離,不同文化之間也有很大差別,下列按空間距離排序正確的是().
A.歐美人,拉美人和阿拉伯人,日本人
B.拉美人和阿拉伯人,歐美人,日本人
C.日本人,拉美人和阿拉伯人,歐美人
D.歐美人,日本人,拉美人和阿拉伯人
4.單項選擇題下列不屬于數(shù)據(jù)文化的國家是().
A.意大利
B.美國
C.德國
D.瑞士
5.單項選擇題不確定性回避傾向的國家是().
A.美國
B.日本
C.法國
D.俄羅斯
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勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。
題型:判斷題
簡述跨文化人力資源的含義。
題型:問答題
跨文化團隊一個重要優(yōu)勢是改進管理質(zhì)量,提高公平性。
題型:判斷題
簡述外派人員管理服務(wù)的主要內(nèi)容。
題型:問答題
簡述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
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雙文化團隊具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
題型:判斷題
要打造優(yōu)秀的多文化團隊,首先要正視團隊個體成員間的文化差異,同時用積極的眼光看待這種差異。
題型:判斷題
團隊成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團隊的績效,績效的直接影響因素其實是團隊成員交往過程中所產(chǎn)生的對團隊整體的感知。
題型:判斷題
簡述跨文化人力資源管理的方式。
題型:問答題
如何運用文化整合管理對跨文化企業(yè)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
題型:問答題