A、中國人只有有限的權(quán)威
B、美國人直截了當(dāng)
C、中國人拐彎抹角
D、美國人先給出解釋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、東道主的矛盾
B、邊緣化矛盾
C、中間人的矛盾
D、個(gè)人身份價(jià)值觀矛盾
A、有才華的管理人員集中在總部;
B、跨國經(jīng)歷是高管人員成功的重要條件;
C、具備高管潛力的管理人員時(shí)時(shí)都為從一個(gè)國家調(diào)任到另一個(gè)國家做好了準(zhǔn)備;
D、通過海外崗位的鍛煉,可以培養(yǎng)管理人員的開放心態(tài)和文化適應(yīng)能力。
A、象征性文化團(tuán)隊(duì)
B、雙文化團(tuán)隊(duì)
C、多文化團(tuán)隊(duì)
D、單文化團(tuán)隊(duì)
A.拉美人
B.亞洲人
C.南歐人
D.印巴人
A.土耳其
B.西班牙
C.荷蘭
D.意大利
最新試題
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
簡(jiǎn)述跨國公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
簡(jiǎn)述跨文化整合的模式。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?