A、理解身為象征性成員的難處,并經(jīng)常檢點(diǎn)自己對(duì)待他們的行為;
B、給象征性成員提供一些與多數(shù)成員一起工作的機(jī)會(huì);
C、強(qiáng)迫象征性成員之間必須交往,他們來(lái)自同一文化,有完全相同的價(jià)值觀;
D、敢于面對(duì)尷尬處境,指出象征性成員的行為欠妥之處;
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A、中國(guó)人只有有限的權(quán)威
B、美國(guó)人直截了當(dāng)
C、中國(guó)人拐彎抹角
D、美國(guó)人先給出解釋
A、東道主的矛盾
B、邊緣化矛盾
C、中間人的矛盾
D、個(gè)人身份價(jià)值觀矛盾
A、有才華的管理人員集中在總部;
B、跨國(guó)經(jīng)歷是高管人員成功的重要條件;
C、具備高管潛力的管理人員時(shí)時(shí)都為從一個(gè)國(guó)家調(diào)任到另一個(gè)國(guó)家做好了準(zhǔn)備;
D、通過(guò)海外崗位的鍛煉,可以培養(yǎng)管理人員的開(kāi)放心態(tài)和文化適應(yīng)能力。
A、象征性文化團(tuán)隊(duì)
B、雙文化團(tuán)隊(duì)
C、多文化團(tuán)隊(duì)
D、單文化團(tuán)隊(duì)
A.拉美人
B.亞洲人
C.南歐人
D.印巴人
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過(guò)程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
價(jià)值觀在文化的洋蔥圖中位于()。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
簡(jiǎn)述外派人員管理服務(wù)的主要內(nèi)容。
根據(jù)霍夫斯泰德的理論,哪個(gè)國(guó)家個(gè)人主義的得分最高?()
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
簡(jiǎn)述跨文化溝通障礙的特征。
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。