關(guān)于人們怎樣從認知和感情兩方面發(fā)揮能效的心理學(xué)。
滿足高層次需要的報酬，例如能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)造性和自主性的工作。
人類在獲得基本需要的滿足后受到存在性價值的激發(fā)而產(chǎn)生的動機。
最新試題
教育心理學(xué)的作用是什么？
簡述耶斯基——多德森法則。
協(xié)同性的
簡述馬斯洛的需要層次說。
什么是觀察學(xué)習(xí)及其過程。
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
Z理論
中學(xué)生自我意識的特點是什么？
雙盲控制
影響學(xué)習(xí)遷移的因素有哪些？