判斷題體驗(yàn)思考法是什么?體驗(yàn)思考法是指幼兒在實(shí)踐中,在與他人的交往中,會有許多體驗(yàn),幼兒對這些體驗(yàn)經(jīng)過思考后,調(diào)節(jié)自身的行為,從而獲得社會學(xué)習(xí)的過程。
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幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
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高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
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作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
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依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
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園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是()。
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教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
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課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
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對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
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幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
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幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
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