單項選擇題實行聘任制,既是國際上的一種通行做法,也是確保教育教學質量的需要,它打破了教師(),有利于建立“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的教師人才選拔機制,促進人才的合理流動,提高教師隊伍的整體素質,調動教師的教育教學和科研水平積極性。
A.任職制
B.聘用制
C.終身任用制
D.任用制
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1.單項選擇題《教師法》第39條對教師申訴作了明確規(guī)定: “教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的()之內(nèi)作出處理?!?/a>
A.半個月
B.30日
C.兩個月
D.一個月
2.單項選擇題在學生申訴中,學生是申訴人。由于學生的行為能力較差(特別是中小學生),因此學生的()亦可代為申訴。學生的監(jiān)護人可依法律規(guī)定產(chǎn)生,如父母、祖父母、外祖父母、兄姐可成為其未成年子女、孫子女、外孫子女、弟妹的監(jiān)護人。
A.護送人
B.監(jiān)護人
C.保護人
D.護衛(wèi)人
3.單項選擇題普通高等學校舉辦的函授班、夜大學經(jīng)國務院教育行政部門批準,可以實施高等學歷教育。公民必須通過國家普通高等學校招生考試,達到相應的標準錄取后,才能取得接受()的資格。
A.學歷教育
B.成人教育
C.高等教育
D.高等學歷教育
4.單項選擇題《教育法》第四十一條:“從業(yè)人員有依法接受()和繼續(xù)教育的權利和義務。國家機關、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,應當為單位職工的學習和培訓提供條件和便利?!?/a>
A.職業(yè)培訓
B.職業(yè)教育
C.職業(yè)規(guī)劃
D.職業(yè)訓練
5.單項選擇題義務教育制度是國家依照法律規(guī)定對適齡兒童和少年實施的一定年限的強迫、普及、免費的教育的學校教育制度,其目的是為適齡兒童和少年接受必要的社會()、文化基礎知識、社會生活和生產(chǎn)經(jīng)驗的教育,使其成為合格的公民,為適應和參與社會生活做準備。
A.法律規(guī)范
B.生活常識
C.集體主義
D.道德規(guī)范
最新試題
如何認識校長負責制?()
題型:多項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
題型:多項選擇題
教師的義務包含下面哪些?()
題型:多項選擇題
“學習權說”是受教育權利的重大發(fā)展和突破,是學習型社會中公民受教育權利的應有之義。
題型:判斷題
教師指導權實際上是含有一定的懲戒權的。
題型:判斷題
()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費,委托高等學校培養(yǎng)自己所需要的學生,學生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型:單項選擇題
學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道,由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型:多項選擇題
我國對學校的設立實行的是()兩種程序性管理制度。
題型:多項選擇題
父母教育權是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權利。
題型:判斷題
()是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用,以促進孩子健康成長的權利與義務的總稱。
題型:單項選擇題