單項選擇題()是中斷教學活動,制止問題行為發(fā)展,以維持課堂紀律,恢復正常教學運行的組織方式。
A、顯性組織教學;
B、隱性組織教學;
C、巡視;
D、提問。
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1.單項選擇題制作PPT的原則是盡量簡單,“keepitsimpleandstupid”,有人就把它簡化為()原則。
A、SIMPLE;
B、KISS;
C、STUPID;
D、簡單化。
2.單項選擇題教學設計的輸入是(),輸出是教案或單元教學設計。
A、培訓目標;
B、培訓需求;
C、培訓方案;
D、培訓場所。
3.單項選擇題如果用編、導、演來比喻培訓方案策劃、培訓教學設計、培訓具體實施三個環(huán)節(jié),那么培訓教學設計就是銜接兩端的()的環(huán)節(jié)。
A、編;
B、導;
C、演;
D、評。
4.單項選擇題課件設計應當圍繞學習者進行,引導啟發(fā)學習者思考,幫助學習者進行知識的建構,這符合()原則。
A、簡約原則;
B、一致性原則;
C、時空接近原則;
D、以學習者為中心。
5.單項選擇題設計課件時盡量將相關圖文內容設計在一屏顯示,符合()原則。
A、簡約原則;
B、一致性原則;
C、時空接近原則;
D、節(jié)儉原則。
最新試題
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據()設計和編寫教學方案。
題型:多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質的要求是()。
題型:多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題
培訓流程的構成要素包括()。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題