最新試題

中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

題型:判斷題

員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。

題型:判斷題

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

題型:判斷題

員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題