判斷題逆商是天生的，不可以通過后天的系統(tǒng)訓(xùn)練加以開發(fā)。
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（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。
題型：單項選擇題
在心理學(xué)提升自信中，對頭腦中已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
題型：單項選擇題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：單項選擇題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）
題型：單項選擇題
（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項選擇題
公共性，指的是公務(wù)員所擔當?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時能夠支配公共資源，對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
題型：判斷題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
工作組織中的壓力源主要有（）。
題型：多項選擇題