填空題培訓(xùn)項目的流程集中反映了培訓(xùn)組織的培訓(xùn)管理理念,是由這樣一系列流程構(gòu)成:培訓(xùn)設(shè)計流程、培訓(xùn)實施流程、()、培訓(xùn)優(yōu)化流程等。
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福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
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采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
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對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
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課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
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培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是()。
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教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
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請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
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()屬于效能指標(biāo)。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題