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判斷題國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。

1.判斷題編寫企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)制度的目的主要是明確培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和管理工作的方向，指導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)工作順利開展。

2.判斷題信息量大而課程時間少造成的緊張，一定源自培訓(xùn)師對自己的課程不夠了解。

3.判斷題編寫培訓(xùn)運作管理制度的目的主要是針對培訓(xùn)實施和工作開展的方法進行相關(guān)規(guī)定。

4.判斷題由于培訓(xùn)的制度是由企業(yè)制定的，所以制度的主要目的在于調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性，同時也使企業(yè)的培訓(xùn)活動系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。

5.判斷題培訓(xùn)師的信心有兩個來源：一是對自己充滿信心，二是讓學(xué)員對培訓(xùn)師放心。