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單項選擇題我國道德教育中最常用的德育方法是（）

A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.實際鍛煉法

1.單項選擇題根據(jù)柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個水平、六個階段，階段（1）的兒童是（）

A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致（成為“好孩子”）為定向
D.以維護(hù)權(quán)威和社會秩序為定向

2.單項選擇題柯爾伯格進(jìn)行關(guān)于兒童品德發(fā)展研究時采用的方法是（）

A.“對偶故事法”
B.“兩難故事法”
C.“推理故事法”
D.“自述故事法”

3.單項選擇題在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中，作為人格的象征、社會道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明部分的是（）

A.本我
B.自我
C.超我
D.無我

4.單項選擇題在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中，從本我中分化出來，控制本我，但是以來自本我的能量為依托的是（）

A.本我
B.自我
C.超我
D.無我

5.單項選擇題在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中，最原始的、天生的無意識結(jié)構(gòu)部分是（）

A.本我
B.自我
C.超我
D.無我