問答題德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？
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家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點(diǎn)，不存在任何局限性。
題型：判斷題
活動課程的德育價(jià)值十分凸顯，所以只要把活動課程視為“德育的主導(dǎo)課程”，其他課程形式可以不考慮。
題型：判斷題
簡述道德與社會（生活）分科設(shè)課的特點(diǎn)。
題型：問答題
品德的構(gòu)成要素有哪些？
題型：問答題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點(diǎn)。
題型：問答題
簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型：問答題
簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。
題型：問答題
努力保持和諧的家庭人際關(guān)系、營造良好的家庭氛圍，既是家庭幸福的一種標(biāo)志，也是保證家庭德育得以落實(shí)的基本條件和保障。
題型：判斷題
德育通過對個(gè)體品德施加積極、正面的影響，可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的智能發(fā)展。
題型：判斷題
教育實(shí)踐中，由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”，所以班主任工作只能作為各級各類學(xué)校落實(shí)德育工作的輔助途徑。
題型：判斷題