A.依理智為依歸，不盲從與附和，知識問是非，不計利害
B.虛懷若谷，不武斷專橫
C.意志堅定，耐得住寂寞
D.專心一致，實事求是
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A.通過人們的內心信念發(fā)揮作用
B.通過傳統(tǒng)習慣的力量來規(guī)范人們的行為
C.通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導人們的社會行為
D.通過鄉(xiāng)規(guī)民約來約束規(guī)范人們的行為
A.溝通是合作的基礎
B.互助合作是團隊和個人獲取智慧和力量的源泉
C.合作是社會化大生產的必然要求
D.互助合作是職業(yè)發(fā)展的基礎
A.盡可能選擇自己喜歡的崗位去做，不喜歡就不要去做。
B.要求愛護自己的崗位，維護崗位工作的榮譽感。
C.既來之則安之，既然已經在這個崗位上工作，就努力讓自己去喜愛它。
D.以上的解釋都不對。
A.動機論
B.效果論
C.動機效果統(tǒng)一論
D.都不是
A.多聽少說
B.理解我的人不需要解釋，不理解我的人沒必要解釋
C.走自己的路，讓別人去說吧
D.有話好好說
最新試題
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F象，正確對待失戀，要做到（）
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現了篤實的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德的（）反映了與之相應的社會經濟關系的性質和內容。
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。